Maya Bourcier

Astuces Orthographe : sur ou sûr?

Sur est une préposition qui signifie dessus ou à propos de. On peut remplacer sur par sous. Exemple : Les verres sont sur le buffet. Les verres sont sous le buffet. On peut également remplacer sur par à propos de. Exemple : Il est interrogé sur la guerre froide. Il est interrogé à propos deLire la suite « Astuces Orthographe : sur ou sûr? »

Astuces Orthographe : ou, où?

Ou est une conjonction de coordination, qui exprime la notion de choix. On peut remplacer ou par ou bien. Exemple : Veux-tu du chocolat ou des fraises? Veux-tu du chocolat ou bien des fraises? Où est un pronom relatif indiquant la notion de lieu. Il faut retenir l’idée que comme pour la préposition à, l’accentLire la suite « Astuces Orthographe : ou, où? »

Astuces Orthographe : son ou sont?

Son est un déterminant possessif. Il exprime, comme son nom l’indique, la notion de possession. On peut le remplacer par « le, mon, ton ». Exemple : C’est son cartable. C’est mon cartable. C’est ton cartable. C’est le cartable. Sont correspond à la troisième personne du pluriel (ils, elles) du verbe être au présent deLire la suite « Astuces Orthographe : son ou sont? »

Astuces Orthographe : et ou est?

Et est une conjonction de coordination. Et exprime l’idée de quelque chose qui s’ajoute. On peut remplacer et par et puis. Exemple : Il mange de la purée et du steak haché. Il mange de la purée et puis du steak haché. Est correspond à la troisième personne du singulier (il, elle, on) du verbeLire la suite « Astuces Orthographe : et ou est? »

Astuces Orthographe : ce ou se?

Ce est un déterminant démonstratif. Il désigne, il montre. Exemple : Ce chapeau, ce garçon. On peut le remplacer par le, mon, ton, son. Exemple : J’ai vu ce chapeau. J’ai vu le chapeau. J’ai vu mon chapeau. J’ai vu son chapeau. On peut trouver ce devant le verbe être. Exemple : Ce sera leLire la suite « Astuces Orthographe : ce ou se? »

Astuces Orthographe : er ou é?

Le verbe se termine en -er lorsqu’on peut le remplacer par « prendre », il s’agit alors d’un verbe à l’infinitif. Le verbe se termine en -é lorsqu’on peut le remplacer par « pris », il s’agit alors d’un participe passé. Exemples : Je vais acheter ce pantalon. (Je vais prendre ce pantalon.) J’ai achetéLire la suite « Astuces Orthographe : er ou é? »

Astuces Orthographe : on ou ont?

On est un pronom personnel indéfini. On peut remplacer on par il ou elle. Exemple : On joue au football. Il joue au football. Elle joue au football. Ont correspond à la troisième personne du pluriel (ils, elles) du verbe avoir, conjugué au présent de l’indicatif. On peut remplacer ont par avaient, qui correspond àLire la suite « Astuces Orthographe : on ou ont? »

Astuces Orthographe : l’a, la ou là?

L’a se construit sur deux mots : l’ + a. L’ est un pronom, c’est-à-dire qu’il remplace le nom ou le groupe nominal évoqué précédemment. A correspond à l’auxiliaire avoir. L’auxiliaire se conjugue. Exemple : Il a prêté sa trousse. Il l’a prêtée. Ici, l’ remplace le groupe nominal sa trousse, a constitue l’auxiliaire avoir.Lire la suite « Astuces Orthographe : l’a, la ou là? »

Astuces Orthographe : mais, mes ou met?

Mais est une conjonction de coordination. Mais peut se remplacer par cependant, pourtant, par contre. Exemple : Elle n’est pas très gentille, mais elle est très intelligente. Elle n’est pas très gentille, cependant elle est très intelligente. Mes est un déterminant possessif. Il marque donc, comme son nom l’indique, la possession. Il est toujours suiviLire la suite « Astuces Orthographe : mais, mes ou met? »

Préparation au bac : Méthodologie du commentaire composé

I– Définition du commentaire composé et travail préliminaire => Le commentaire composé consiste à expliquer le texte littéraire en suivant deux ou trois grands axes de réflexion. Contrairement au commentaire linéaire, le commentaire composé ne suit pas l’ordre du texte. L’analyse du texte s’organise en axes de réflexion. Pour comprendre le texte et trouver lesLire la suite « Préparation au bac : Méthodologie du commentaire composé »